Проблемы литератур Дальнего Востока

154 Проблемы литератур Дальнего Востока ностью, легко понимаются и принимаются читателями, относятся к ярким вы- разительным приемам стихотворений в жанре реализма . Бо Цзюйи практикует в своих произведениях реалистические приемы твор- чества, начиная от формы выражения и заканчивая содержанием. Помимо на- следования «воспитательной роли поэзии» из традиционной конфуцианской по- этической традиции, для этого есть ряд причин, которые условно делятся на два аспекта. Первый основан на следовании Бо Цзюйи конфуцианской идее о том, что основу общества составляет народ. В своих теоретических эссе и поэтических произведениях он постепенно сформировал идею о том, что нужно «облегчать болезни людей и излечивать недуги общества», придерживаясь в своем творче- стве позиции «не бояться гнева влиятельных людей, а высмеивать их, словно ты им родственник или друг», что в равной степени отражает его приверженность конфуцианской идее сделать жизнь каждого человека лучше, ставить народ во главу угла. Руководствуясь этими двумя концепциями поэтического творчества, Бо Цзюйи углубляется в изображение мрачной общественной действительности, реальных социальных противоречий . Вместе с этим он является хладнокровным сторонним наблюдателем проявлений людских страданий, в результате чего получается произведение литературы, объективно и лаконично описывающее реальный мир. Социальная функция литературы, которая заключается в до- стоверном отражении действительности, проявляется в его произведениях в са- мой высшей степени, тем самым доводит до конца социальную миссию автора, совмещающего в себе два общественных положения: политического писателя и поэта. Кроме того, это связано также с первоначальным замыслом поэта о том, что поэзия должна обладать ясной политической утилитарностью. Бо Цзюйи в своем поэтическом творчестве стремился полностью отразить реальные со- циально-бытовые условия общества, с помощью распространения литературы оказать влияние на правящие слои, продемонстрировать им настоящие обще- ственные пороки, заставить их разобраться в реальных проблемах социальной жизни . В «Письме к Юань Чжэню» Бо Цзюйи говорит о том, что необходимо «то, что трудно объяснить, писать в стихотворной форме и постепенно сообщать им- ператору», что сразу же станет подтверждением политической цели «облегчить болезни людей и излечить недуги общества». Из вышеизложенного можно сде- лать вывод, что особенности появления реалистической поэзии Бо Цзюйи — это объективность и неизбежность, что как раз соответствует эстетическим нормам читателей детского возраста, отвечая их эстетическим потребностям как по- требностям особой возрастной группы. Яркие приемы поэтического реализма достоверно описывают повседневные жизненные события простого народа, это соответствует специфике ассоциативного и фантазийного детского мышления, а также стимулирует улучшение способности ребенка к обучению. Живые и яс- ные лингвистические описания, основанные на глаголах, а также сжатое и до- стоверное описание подробностей сюжета удерживают внимание ребенка во время чтения стихотворения, повышают степень восприятия эмоций и чувств произведения, стимулируют ребенка достаточно глубоко понимать содержание